De tu años desperdiciados.

De sus años desperdiciados, que serán el estreno de navidad de los presos del cielo y así, traerlos de vuelta para lucirlos mejor en verano. De su cuerpo, que terminará en cansancio por los hombres a los que te entregarías, porque de los poros no saldrán sino las venas de ya no tener un lugar.

Ensayo para los potenciales culturales de la ciudad de Cúcuta (versión beta)

Todo intento o forma desencadenada, resultante de quijotescos actos logísticos, de convocatorias optimistas a través de redes sociales y de gestiones *(1)one man’s project por instituir cultura, por muy noble que parezcan siempre han sido ajusticiada por el imperio comercial y contexto festivo de nuestra ciudad. Indiscutiblemente la sensible visión de quienes se aventuran en esta ingrata persecución por el conocimiento se nubla, pues en la mayoría de los casos la importancia de este tipo de manifestaciones pasan desapercibidas ya que la formación cultural en esta ciudad se limita a las costumbres o normas de comportamiento, ignorando el *(2) enfoque sistémico y la promesa factible que testifica el desarrollo de civilizaciones enteras teniendo como base la *(3)lógica relevante y como pilares los fundamentos ideológicos de un humanismo sostenible.

Las facultades intelectuales y la información como instrumento del individuo son utensilios indispensables a la hora de emprender este viaje para luego, siendo más necesario aun, compartirlo. Obteniendo como única retribución, de forma casi divina, la retroalimentación. Y que mejor lugar por antonomasia que nuestras universidades para adquirir y aplicar los procesos teóricos mediante metodologías que logran colmar nuestra sed de conocimiento y también porque no, nuestra formación como individuos.

* (4) “La Universidad en abstracto, en el momento actual, tiene como finalidad la investigación, enseñanza y divulgación de la ciencia y de las disciplinas intelectuales en su totalidad y la formación profesional que corresponda. El concepto de universidad, y, desde luego, de enseñanza superior, está reñido con la formación de especialistas que no contemplen la especialidad como una forma de actividad dentro del complejo cultural de su época.” Nuestras universidades deberían estar ajustadas a las condiciones actuales de nuestra ciudad porque solo suponen una teoría abstracta irreproducible en el enfoque práctico de nuestro contexto actual. Esta tesis logra deshacer en gran medida los residuos sólidos de la mercantilización que de no seguir planeando de manera consciente, resultan comprometiendo la calidad de vida, entorpeciendo el trabajo de las generaciones entrantes que intentaran solventar nuestras malas decisiones a futuro.

¿Es que acaso se podría exteriorizar ese ambiente cultural que escasamente se respira en nuestras universidades y expresarlo en una mayor escala hacia la ciudad?

Ciertamente el ejemplo ya se ha demostrado en las ciudades centralizadas, pero aquí no se podría imitar el ejemplo sin tener en cuenta la condición netamente comercial de la ciudad, siendo así la formula (cultura+comercio) una buena resultante en manos de las empresa privada.


Las ciudades netamente comerciales no le apuestan a la investigación, pues si bien estas funcionan a través de lo tangible, subestiman los antecedentes teóricos que llevan a crear ciudades más civilizadas; por eso la nuestra está ausente de carreras como Economía, pero por otro lado hay una gran oferta en carreras como Administración de Empresas, esto confirma que nos cuesta creer en los procesos de la investigación, pues nuestras universidades no se desarrollan al mismo nivel de la urbe. Los programas ofertados no contemplan una responsabilidad efectiva hacia la demanda de la localidad porque las temáticas en la academia no salen más allá de los libros y en los semestres superiores donde se maneja el acercamiento profesional se tiene como efecto unas prácticas que solo intentan fraternalizar las relaciones profesionales para conseguir un buen lugar en la plaza, desvirtuando el rol de cada uno dentro de la sociedad.

Ya es tiempo de que nuestra ciudad apueste por nuevas ofertas académicas como Antropología, Sociología o Historia, todos formados en nuestras propias universidades, escudriñando, conociéndonos a través de una*(5) mayéutica reflexiva para que el capital invertido permanezca en la ciudad, que carreras existentes como mercadeo- publicidad e ingenierías relacionadas con el comercio y la industrialización reinventen sus programas en pro de la exaltación de nuestra ciudad basándose en lo que ya existe, no tratando de imponer , se trata de formar una prótesis con el potencial evidente, reactivando y revitalizando no a corto, sino a largo plazo pues estas actualmente no revalúan o proyectan la reinvención en lo micro, subestimando el potencial que yace en la *(6) memoria gustativa de cada ciudadano, de cada producto, todo lo anterior sin desmeritar los productos locales que por falta de inherencia y de investigación no se logra una proyección satisfactoria en lo macro , es la misma ausencia y la necesidad de creer ser una ciudad de hechos la que conlleva a no tener bases solidas. Sin tener en cuenta las referencias objetuales no se pueden tomar hechos que lleven a la promoción de semilleros importantes en nuestras instituciones

La ciudad ya comenzó a florecer estructuralmente, desarrollándose más rápido que nuestra educación, lo que supone ser discordante pues la mayoría de estos contenedores de concreto se diseñan desde afuera, hecho que demuestra una gran aleatoriedad, saltando los antecedentes que no se actualizan por negligencia y procedimientos burocráticos cuando se da comienzo a proyectos desde el papel. Es lamentable el estado de desarrollo en el que se encuentra nuestro departamento pues se da prioridad a las necesidades primarias y eso es comprensible hasta para el mas obtuso de los seres humanos pero también, nos crea un circulo vicioso del cual nos está siendo muy difícil escapar.

A causa de esto, las nuevas generaciones se desentienden de la ciudad, por que no ven una identidad cliché, que a larga los hace declinar y abandonar la ciudad para ir a las grandes capitales de moda, argumentando que es por búsqueda de una mejor calidad de vida, pero la mayoría terminan doblegándose, adoptando extranjerismos como ideologías, ignorando el redescubriendo y la introspección para finalmente subvalorizar nuestras propias culturas, si es que no deben existir los limites, las religiones o las guerras por crear indiferencias entonces tampoco deberán existir los hijos negando su proveniencia

¿Por qué no someter a una simbiosis estos dos aspectos de lo nuevo y lo viejo con una *3 lógica relevante, teniendo en cuenta las dos partes, no enfrentándolas sino ajustándolas para llenar el vacío?

a. Las bases , el potencial de lo existente y lo inherente

Conocer históricamente el desarrollo de la ciudad en el campo que le corresponda, redescubriendo los valores sociales culturales y económicos reconociendo los potenciales de los productos de mayor factibilidad de nuestra región

b. La aplicación de las vanguardias desde lo local hacia lo global

Producir a través de vanguardias que revitalicen nuestros servicios en todos los campos, sirviéndonos de los potenciales subvalorados pero siempre vigentes, obteniendo mayores alternativas a la hora de promover, actualizándolos con una visión competitiva ante un mundo globalizado

En definitiva, una ciudad relativamente pequeña aun puede controlarse, por eso nuestras instituciones educativas deben renovarse paralelamente al curso proyectual de nuestra urbe comparando el progreso de la misma, acorde a lo que se está impartiendo. Por eso dejo de manera enfática mi posición, de no impartir cultura nuevamente sin considerar como hecho indispensable la participación de la empresa privada, logrando una cohesión administrativa entre responsabilidad social por parte de ellos (y de muchos menos dolores de cabeza por parte de nosotros), los radicalismos individualistas y los idearios personales siempre han sido obsoletos en un país netamente capitalista como el nuestro, es hora ya de ajustarnos a la situación real con una óptica de empresario proactivo, proponiendo por medio de la gestión y no haciendo paros, para que la educación y la cultura verdaderamente respondan al progreso de la ciudad.



(1)One man’s Project: Es el intento de concebir una idea basada en políticas individuales.
(2)Enfoque sistémico: Comprende el funcionamiento de la sociedad desde una perspectiva holística e integradora, en donde lo importante son las relaciones entre los componentes.
(3)Lógica relevante: es toda lógica perteneciente a una de las familias de lógicas sub-estructurales no clásicas que impone ciertas restricciones en la implicación.
(4)Grompone, Antonio Miguel, “Pedagogía universitaria”, Universidad de la República, 1963. (pág. 156 - 157)
(5) Mayéutica reflexiva: Método utilizado por Sócrates para inducir a otra persona a encontrar la verdad por sí misma respondiendo sucesivamente una serie de preguntas estratégicamente formuladas con el objeto de alcanzar dicha finalidad.
(6) Memoria gustativa: Es el tipo de memoria que permite reconocer sabores cuando tienen contacto con las papilas gustativas.